Morgen- und Abschlusskreis

Jede Schulwoche wird mit dem Morgenkreis eröffnet. Hier werden die Sinne der Schüler und ihre Gaben in den Mittelpunkt gestellt und oft auch einzeln angesprochen. Ein anderes wichtiges Element ist die Stille, die benutzt wird, um nachzudenken und sich auf die kommende Woche einzustellen. Auch das Unterrichtsthema wird in den Morgenkreis eingebunden und in einen größeren Zusammenhang gestellt. Ergänzend dazu, findet am Ende der Woche ein Abschlusskreis statt, in dem die vergangene Woche reflektiert wird. Auch das Danken für das Erreichte spielt eine große Rolle.

Freie Stillarbeit

Die Freie Stillarbeit ist Arbeiten in einer durch den Lehrer vorbereiteten Umgebung. Das Kind kann sein Thema, mit dem es sich beschäftigen will, frei wählen. Die Arbeit muss nicht nach den üblichen 45 Minuten beendet sein, sondern kann sich über größere Zeitabschnitte hinziehen. Auch die Art der Beschäftigung mit dem Thema und die Partnerwahl sind frei. Damit sollen die Kinder individueller angesprochen werden und ihre Selbstständigkeit und Eigeninitiative werden gefördert.

Vernetzter Unterricht

Hier werden die Lerninhalte nicht in Fächer gegliedert. Stattdessen wird ein Thema aus mehreren Winkeln betrachtet und verknüpft. Diese vernetzten Fächer sind: Deutsch, Religionslehre, Heimat- und Sachunterricht, Geschichte, Gemeinschaftskunde, Wirtschaftslehre, Informatik, Erdkunde, Physik, Chemie und Biologie, sowie bei Bedarf auch Bildende Kunst, Musik, Textiles Werken, Hauswirtschaft und Technik. Mathematik dagegen ist meist in der freien Stillarbeit wieder zu finden.

Fachunterricht

Natürlich können nicht alle Fächer miteinander vernetzt werden. Mathematik gehört zur freien Stillarbeit, Englisch und Sport werden immer als Fachunterrichte gegeben, da sie von einer Fachkraft besser gelehrt werden können. Technik, Informatik, Hauswirtschaft und Textiles Werken werden auch als Fachunterricht gelehrt, sollten aber wenn möglich ins Thema des Vernetzten Unterrichts mit einbezogen werden.

Mittagsfreizeit

Mittagsfreizeit (bei den Schülern bekannt als MFZ) ist eine andere Bezeichnung für die Mittagspause. Sie beginnt mit dem Mittagessen. Im großen Speisesaal treffen sich dann alle Schüler und essen gemeinsam. Dabei wird großen Wert auf Tischregeln gelegt, wie das gemeinsame Aufstehen nach dem Essen. Danach bleibt viel freie Zeit, die die Schüler selbst gestalten können. Es gibt eine Vielzahl an Sportangeboten, z. B. Fußball auf dem großen Sportplatz oder Brettspiele, Lesen oder ein einfacher Spaziergang auf dem weiträumigen Schulgelände oder im Wald.

Die MFZ gilt ab der dritten bis zur zehnten Klasse.

Handwerkserziehung

Für die Hauptschüler wird ein Nachmittag pro Woche für Handwerkserziehung verwendet. Dabei bekommen sie verschiedene AGs (Arbeitsgemeinschaften), wie zum Beispiel Tonarbeit, Textiles Arbeiten oder Buchbinden. Die AGs wechseln nach einem Terzial. In den höheren Klassen steht auch die Möglichkeit verschiedener Praktika offen. In der achten Klasse beispielsweise ein dreiwöchiges Betriebspraktikum. In der neunten Klasse fertigen die Schüler dann verschiedene Jahresarbeiten an. Mittlerweile ist sie als Projektprüfung und damit als Teil der Abschlussprüfung staatlich anerkannt. Die Schüler wählen ein Thema, das nicht Teil des Unterrichts sein muss, und legen dazu eine Arbeit an. Dies ist eine Weiterentwicklung der Freien Stillarbeit, da die Schüler hier ihr ganzes Jahr planen können und somit eine bessere zeitliche Wahlmöglichkeiten haben.

Am Tag der Ausstellung werden die Arbeiten der Öffentlichkeit präsentiert. Die Jahresarbeit wird in einen theoretischen und einen praktischen Teil gegliedert. Die Arbeit wird geplant und beschrieben und schließlich angefertigt. Beispiele für solche Jahresarbeiten sind das Töpfern eines Teeservices oder das Nähen eines Kleidungsstücks – aber auch Bauten aus Holz oder Ähnlichem.

Freizeiterziehung

Ein weiterer Nachmittag wird für die Freizeiterziehung verwendet. Die Schüler erhalten sozusagen Freizeit in der Schule, natürlich in einem vorgegebenen Rahmen. Hier wählen sie ebenfalls halbjahresweise ihr Programm aus den folgenden Bereichen: Sport, Spiel, Theater, Zirkus, Musik, Bildhaftes Gestalten, Textiles Werken, Musisches Werken, Technik, Neue Medien, Natur, Umwelt und Soziales. Das Erziehungsziel ist eine sinnvolle Freizeitgestaltung, sowie Disziplin, Konzentration, Geduld, Genauigkeit und Ausdauer.

Familienklassen

In der Grundschule gibt es jahrgangsgemischte Klassen, die so genannten Familienklassen. Sie bestehen aus zwei Jahrgängen: Erstklässler mit Drittklässler oder Zweitklässler mit Viertklässler. Zu einer Familienklasse gehört immer ein Klassenlehrer, also eine ständige Bezugsperson. Die Klassen sind pädagogisch sinnvoll, da die Älteren einer Klasse den Jüngeren helfen können und so eine Arbeitsgemeinschaft bilden. Die Viertklässler oder Drittklässler und die Erst- oder Zweitklässler sollen miteinander üben.

Zeugnisse

Die Bodensee-Schule folgt dem Grundsatz Pestalozzis, der sagt:

„Vergleiche nie ein Kind mit einem anderen Kind.“

Deshalb wird auch im Zeugnis auf Noten nicht viel Wert gelegt. Stattdessen enthält die Zeugnismappe einen persönlichen Brief, den der Klassenlehrer und die Fachlehrer verfassen, Berichte über die Arbeit des Schülers in Handwerks- und Freizeitgruppen sowie Arbeitsgemeinschaften und Berichte über die Teilnahme an Projekten und außerschulischen Veranstaltungen. Zusätzlich wählt der Schüler wertvolle Arbeiten, die er im vergangenen Schuljahr angefertigt hat, um sie den Lehrern, den Eltern und den Mitschülern vorzustellen.

mcm-Festival

Das mcm Festival, ein Musik-Festival, das die ökumenische Jugendinitiative MCM (modern-christian-music) veranstaltet, fand 14 Jahre lang (2000 – 2014) in der Bodensee-Schule statt. Meist wurden mittags schon Workshops sowie ein Sportturnier angeboten. Abends begann dann das zweitägige Festival mit einem ökumenischen Jugendgottesdienst. Es traten verschiedene lokale und nationale Bands aus ganz Deutschland, Österreich, Italien, Frankreich und der Schweiz auf, die christliche Musik (Rock und Hip-Hop u. a.) bis in die späte Nacht spielten.

Vorweihnachtliches Schulfest

Für dieses Fest, das am Samstag vor dem ersten Advent stattfindet, bereitet jede Klasse einen Programmpunkt in ihrem Klassenzimmer vor. Dabei wird Wert darauf gelegt, dass das Angebot vielfältig ist. Es reicht von Theaterstücken und Ausstellungen verschiedener Schülerarbeiten bis zu Bastelaktionen. Zudem findet ein Weihnachtsmarkt statt. Das Fest ist der erste Höhepunkt des Schuljahres.

Theaterfestival

Die Theatertage am See sind ein theaterpädagogisches Fortbildungsangebot, das seit 1984 jährlich stattfindet. Das Festival, bei dem Amateurtheaterspieler teilnehmen, steht jedes Jahr unter einem anderen Motto (2006 unter dem Motto „Musik und Theater“). Dazu werden verschiedene Theaterkurse und Projekte zur Förderung schulischer Theaterarbeit angeboten. Um am Festival teilzunehmen, müssen sich die Amateur- und Schultheatergruppen bewerben.