Globales Lernen

Globales Lernen ist ein international verbreitetes Bildungskonzept, das Angebote macht, die z. B. zu Weltoffenheit und Empathiefähigkeit beitragen können. Es ist inhaltlich und methodisch ganzheitlich orientiert. Es vermittelt fächerübergreifend Wissensinhalte und Kompetenzen zu Eine-Welt-Themen und nutzt dabei offene pädagogische Konzepte wie Projektlernen, Projektarbeit, Projektunterricht, Lernlabors, Stationenlernen und viele weitere partizipative Lernmethoden.

Globales Lernen versteht sich als pädagogische Antwort auf Globalisierungsprozesse. Dabei wird versucht, vom Kategoriendenken (Erste Welt, Zweite Welt, Dritte Welt) wegzukommen und im Blick auf die gesamte Welt zu denken und zu handeln. Eine wichtige Rolle spielt die Frage nach Verwirklichung von Menschenrechten, globaler Gerechtigkeit und nach den Bedingungen für eine friedliche Welt (Friedenspädagogik).

Analog zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung geht es um Kompetenzen zur Orientierung und Gestaltung einer zukunftsfähigen Weltgemeinschaft und Bildungsangebote zum weltgesellschaftlichen Umgang mit der Großen Transformation.

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