Lerntheke

Die Lerntheke ist ein offenes Unterrichtskonzept, das Strukturelemente aus der Reformpädagogik wie Wochenplanarbeit, Werkstattunterricht sowie Freiarbeit und Lernen an Stationen kombiniert.

Die Schüler übernehmen in einem hohen Maße die Verantwortung für die Ausgestaltung der eigenen Lernprozesse. Die Arbeit mit der Lerntheke orientiert sich damit weniger an zentral vorgegebenen Lernzielen als an der Entwicklung von Kompetenzen.