Wissenschaftsdidaktik

Die Wissenschaftsdidaktik beschäftigt sich mit der Frage, wie (Fach-)Wissenschaften gelehrt und gelernt werden können. Sie ist eine besondere Form der Didaktik für Hochschulen, in der die Wissenschaft selbst zum Thema gemacht wird, weswegen sie auch als Metawissenschaft bezeichnet wird. Im deutschsprachigen Raum ist diese Form von Didaktik weitaus weniger bekannt und verbreitet als Hochschuldidaktik. Erste Überlegungen zur Wissenschaftsdidaktik stammen aus der Zeit der deutschen Hochschulreformen in den 1960er und 1970er Jahren, sind aber weitgehend folgenlos geblieben. Seit den 2010er Jahren wird wieder stärker an dem Thema gearbeitet, wie insbesondere mehrere von Gabi Reinmann und Rüdiger Rhein herausgegebenen Sammelbände Wissenschaftsdidaktik zeigen. Noch hat sich die Wissenschaftsdidaktik allerdings weder auf eine klare Definitionen noch auf eindeutige Abgrenzungen zu anderen Formen von Didaktik verständigt.