Chinesische Eingabemethode von CKC
Die chinesische Eingabemethode von CKC ist eine chinesische Eingabemethode für Computer zur Kodierung von Schriftzeichen. Die Methode, die angewendet wird, ist die Vier-Eckenmethode.
Die Kodierung verwendet höchstens vier Zahlen (0 bis 9) für die Darstellung eines chinesischen Schriftzeichens. Alle mögliche Eigenschaften der Striche, die ein chinesisches Schriftzeichen bilden, wurden in zehn Gruppen eingeteilt. Jede Gruppe wird mittels einer der zehn möglichen Zahlen angegeben. Die chinesischen Schriftzeichen können dabei eingegeben werden, indem man die Striche anhand der vier Ecken des Schriftzeichens bestimmt. Die Unkompliziertheit der Kodierung mittels zehn Zahlen ermöglicht die Eingabe chinesischer Schriftzeichen über eine numerische Tastatur.
Es gibt sowohl für Langzeichen als auch für Kurzzeichen verfügbare Ergänzungen. Die Ausgangspunkte der Kodierung finden aber Anwendung auf beide Schriften. Das heißt, dass der Benutzer nur einmal ausgebildet werden muss und, dass die Fähigkeit sowohl Anwendung findet auf der Version der chinesischen Eingabemethode von CKC mit Langzeichen als auf der mit Kurzzeichen.
Ausbildungen auf dem Gebiet der chinesischen Eingabemethode von CKC werden vom CKC Centre for the Development of Information Technology for Chinese Language Teaching an The Hong Kong Institute of Education, IVE Haking Wong und dem Centre for Advancement of Chinese Language Education and Research an der Hong Kong University durchgeführt.
- ↑ CKC Centre for the Development of Information Technology for Chinese Language Teaching. In: ckcitlang.net. Archiviert vom (nicht mehr online verfügbar) am 1. November 2004; abgerufen am 17. November 2023. Info: Der Archivlink wurde automatisch eingesetzt und noch nicht geprüft. Bitte prüfe Original- und Archivlink gemäß Anleitung und entferne dann diesen Hinweis.
- ↑ hkied.edu.hk: The Hong Kong Institute of Education ( vom 13. Oktober 2004 im Internet Archive)
- ↑ gockc.net: IVE Haking Wong ( vom 22. November 2004 im Webarchiv archive.today)
- ↑ hku.hk: Centre for Advancement of Chinese Language Education and Research ( vom 14. November 2004 im Internet Archive) (chinesisch)