Lehrförderung

Die Lehrförderung im deutschsprachigen Raum beschreibt insbesondere die staatlich geförderte Entwicklung der (Hochschul-)Lehre in Programmen oder Projekten an staatlich-anerkannten Bildungseinrichtungen. Darüber hinaus loben viele Hochschulen und hochschulnahe Einrichtungen weitere Fördermöglichkeiten zur Entwicklung der Lehre aus. Ziel ist es, in einem wettbewerblichen Verfahren nach wissenschaftlichen Standards die zu fördernden innovativen Lehrkonzepte auszuwählen und somit Lehrende in ihrer pädagogischen und didaktischen Arbeit zu unterstützen.

Neben der Forschungsförderung adressiert die Lehrförderung eine weitere zentrale Aufgabe der akademischen Tätigkeit an Hochschulen. Die Förderung der Lehre umfasst dabei nicht nur die Erprobung neuer Lehrkonzepte, sondern ebenso den Transfer erfolgreicher Konzepte und deren Anwendung in neuen Kontexten.

1. ↑ Lara Kolbert: Mit Stakeholderansätzen zu zukunftsorientierten Lernräumen. In: DiNa - Didaktiknachrichten. Band 08/2024, S. 3–8.