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In den Vormittags-       In den Nachmittags-
stunden: stunden:
Am Montage. Am Montage.
Nach stets vorausgegangenem Gebet Nach beendigtem Gebet
mit den Größeren: Cornelius mit den Größeren: Entweder wird
Nepos wird erklärt und etymo- ein gewöhnliches Stück aus hei-
logisch wie syntactisch nach heraus- ligen oder profanen Geschichts-
genommenen Sätzen in Redens- schreibern oder Briefschreibern, oder
arten aufgelöst. eine Nachahmung des Cornel.
Mit den Kleineren: Die Declina- Nepos aus der vormittägigen
tionen aus des Rhenius Donat. Lection aufgegeben.
Mit den Kleineren wird entweder
Seidels Portula grammatisch er-
klärt, oder es werden Vocabeln.
hergesagt.
Am Dienstage.
Mit den Größeren: Die Gespräche Mit den Größeren werden die
des Corder, und wird mit diesen genannten Gespräche von zwei
ebenso verfahren, wie mit dem Schülern während des Auf- und
Cornelius Nepos. Abgehens im Auditorium, nach vor-
Mit den Kleinen wird das hergegangener Nachahmung, aus
Tyrocinium des Rhenius her- dem Gedächtnis hergesagt.
gesagt. Mit den Kleineren: das Vesti-
bulum des Rhenius, und wird
denselben eine kleine Ausarbeitung
aus jenem Buche aufgegeben.
Am Mittwoch.
Mit den Größeren: Das Hand- Vom Mittage an
buch des Hütter, was vorher nach gewöhnlicher Sitte in allen
zwei- bis dreimal erklärt worden Schulen Ferien.
ist, wird aus dem Gedächtnis
hergesagt.
Mit den Kleineren: Der Lutherische
Katechismus in Latein und die
Psalmen Davids werden hergesagt,
und sodann wird beiden Abtheilungen
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