Der History-Award ist ein Geschichts-Wettbewerb für Schüler aller Altersstufen und Schularten aus Deutschland, Österreich und der Schweiz, der seit 2005 besteht. Bei den Wettbewerbsbeiträgen handelt es sich um Videos; Veranstalter ist der Bezahlfernsehsender History Deutschland.

Hintergrund

Bis 2013 wurde der Preis jährlich vergeben; seitdem findet der Wettbewerb zweijährig statt. Er steht jeweils unter einem anderen Motto, das gesellschaftliche Relevanz besitzen soll. Bisherige Themen waren zum Beispiel „Jüdisches Leben in Deutschland – gestern und heute“, „Mensch und Umwelt – eine Beziehung mit Geschichte“, „Über die Grenzen“ oder „Gleichberechtigung – wie gleich ist gleich?“.

Jeder History-Award hat einen prominenten Schirmherren, der einen Bezug zum Motto besitzt. Bisherige Schirmherren waren unter anderem Hans-Dietrich Genscher, Marcus H. Rosenmüller, Wladimir Kaminer, Charlotte Knobloch, Cosma Shiva und Eva-Maria Hagen oder Auma Obama.

Der Preis wird vom Verband der Geschichtslehrer Deutschlands (VGD) empfohlen; in einer Rede anlässlich der Jahrestagung 2012 mit dem Thema „Archäologie, Schule und Museum im Spannungsfeld kultureller Bildung“ der Deutschen Gesellschaft für Ur- und Frühgeschichte zum Beispiel regt Peter Lautzas vom VDG neben anderen eine Kooperation mit dem History-Award an.

Aufgrund der Covid-19-Pandemie entschied sich The HISTORY Channel dazu, den zweijährigen Turnus des HISTORY-AWARD zu unterbrechen und die Ausgabe im Jahr 2021 nicht stattfinden zu lassen.

Themen & Gewinner

Ehemalige Themen & Gewinner des History-Awards
Jahr Motto Gewinnervideo Gewinner
2021 wegen Covid-19-Pandemie ausgesetzt
2019 "Ein kleiner Schritt für Dich, ein riesiger Sprung für die Menschheit" "Rosa Parks – Stiller Protest im Bus" Lukas Hein, Maria-Sophia Neef, Leo Beyer
2017 "Wie gleich ist gleich?" "Suffragetten? Suffragetten! – Aufbruch in eine neue Zeit" Robert-Jungk-Gesamtschule, Krefeld (Schüler der Jahrgangsstufen 11–13)
2015 "Regional, Global, Digital – Wo ist deine Heimat?" "Do Swídanja Heimat – Die Geschichte der Wolgadeutschen" Robert-Jungk-Gesamtschule, Krefeld
2013 "Fundstücke mit Geschichte" "Der Tacker" Stephanusschule, Krefeld
2012 "Mensch und Umwelt. Eine Beziehung mit Geschichte" "Das Referat" Trave-Gemeinschaftsschule, Lübeck
2011 "Über die Grenzen" „Friedrich II. – Stupor Mundi – Das Staunen der Welt“ Stephanusschule, Krefeld
2010 "Oma, Opa – Wie war das damals eigentlich?" „Memory – Sandmännchens Erben“ Humboldt-Gymnasium, Eichwalde
2009 "Der 9. November 1989. Wie der Mauerfall unsere Geschichte veränderte" „Die doppelte Mauer“ Humboldt-Gymnasium, Eichenwalde
2008 "1968-2008 – Jugend zwischen Politik und Lebensgefühl" „Münster – eine Provinzhauptstadt in den 68ern“ Pascal-Gymnasium, Münster
2007 "Jüdisches Leben in Deutschland – Gestern und Heute" „W. Michael Blumenthal. Eine Lebensgeschichte zwischen Exil und Wiederkehr“ Regine-Hildebrandt Schule, Birkenwerder
2006 "Persönlichkeiten – Städte – Geschichte" „Navajos und Edelweißpiraten – Unangepasstes Jugendverhalten in Köln 1933-1945“ Köln
2005 "Die History-Stadt der Wiedervereinigung" Chemnitz

Einzelnachweise

  1. ↑ Peter Lautzas: Die Archäologie im Bildungswesen in Deutschland. Fragen und Wünsche an die Archäologie aus der Praxis. In: Archäologische Informationen, Bd. 35, 2012, Deutsche Gesellschaft für Ur- und Frühgeschichte, S. 235–236, online (PDF)
  2. ↑ HISTORY. Abgerufen am 26. März 2022.
  3. ↑ HISTORY. Abgerufen am 22. Juni 2020.
  4. ↑ Pressemitteilung History-Award 2019. Abgerufen am 22. Juni 2020.
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