Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung
— NLQ —

Staatliche Ebene Land
Stellung Landesoberbehörde
Geschäftsbereich Niedersächsisches Kultusministerium
Gründung 1. Januar 2011
Vorgänger Niedersächsisches Landesamt für Lehrerbildung und Schulentwicklung und Niedersächsische Schulinspektion
Hauptsitz Hildesheim, Niedersachsen Niedersachsen
Präsidentin Elke Richlick
Bedienstete 179 VZÄ
Haushaltsvolumen 23 Mio. €
Netzauftritt www.nibis.de

Das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) ist in Niedersachsen als Behörde für die Qualität des Schulsystems verantwortlich. Es ist am 1. Januar 2011 aus dem Niedersächsischen Landesamt für Lehrerbildung und Schulentwicklung (NiLS) und der Niedersächsische Schulinspektion (NSchI) gebildet worden.

Aufgaben

Das Institut hat vier wesentliche Aufgabenbereiche:

  • Schulinspektion und Evaluation
  • Qualitätsentwicklung
  • Qualifizierung von Leitungspersonal
  • Information und Kommunikation einschließlich Medienbildung mit dem Betrieb des Niedersächsischen Bildungsservers NiBiS

Organisationsstruktur

Abteilung 1

  • Verwaltung, Veranstaltungsmanagement
  • Informations- und Kommunikationstechnologien in Schulen
  • Niedersächsischer Bildungsserver NiBiS
  • Landesprüfungsamt, Schulbuchgenehmigung
  • Qualitätsmanagement, Prozessmanagement, Wissensmanagement des NLQ

Abteilung 2

  • Evaluation bildungspolitischer Vorhaben
  • Schulinspektion (Berufsbildende Schulen)
  • Fokusevaluation (allgemein bildende Schulen)
  • Bildungsmonitoring, Datenmanagement

Abteilung 3

  • Qualitätsentwicklung und -sicherung der regionalen Lehrkräftefortbildung
  • Fort- und Weiterbildung von schulischem Personal
  • Curriculumentwicklung
  • Fachübergreifende Vorhaben
  • Medienbildung
  • Politische Bildung
  • Europa/Internationales

Abteilung 4

  • Erst- und Begleitqualifizierung von schulischem Leitungspersonal
  • Leitungsnachwuchsförderung

Einzelnachweise

  1. ↑ Infoseite des niedersächsischen Kultusministeriums, abgerufen am 22. Januar 2012
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