Feedback (Lehren und Lernen)

Feedback in Lernprozessen ist eine zweckgerichtete Information, die Lernende erhalten, um ihren eigenen Lernfortschritt bzw. ihren eigenen Lernerfolg einschätzen zu können. Im Gegensatz zur reinen Betrachtung als Rückkanal im kommunikationstheoretischen Feedbackmodell ist Feedback in Lernprozessen als Teil eines Dialogs der beteiligten Akteure im Prozess des Lehrens und Lernens zu sehen.

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