Kurs:Lineare Algebra/Teil II/7/Klausur
| Aufgabe | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Punkte | 3 | 3 | 5 | 2 | 4 | 1 | 10 | 7 | 3 | 4 | 0 | 2 | 0 | 3 | 3 | 1 | 2 | 0 | 3 | 56 |
Aufgabe * (3 Punkte)
Definiere die folgenden (kursiv gedruckten) Begriffe.
- Die Norm zu einem Skalarprodukt auf einem - Vektorraum .
- Der Höhenfußpunkt zu einer Seite in einem Dreieck in der euklidischen Ebene.
- Der Ausartungsraum zu einer symmetrischen Bilinearform auf einen - Vektorraum .
- Ein
Ringhomomorphismus
zwischen Ringen und .
- Ein
asymptotisch stabiler
Endomorphismus
auf einem endlichdimensionalen - Vektorraum .
- Ein Unterkörper eines Körpers .
Aufgabe * (3 Punkte)
Formuliere die folgenden Sätze.
- Der Satz über die Beschreibung von eigentlichen Isometrien im .
- Der Trägheitssatz von Sylvester.
- Der Homomorphiesatz für Gruppen (Satz vom induzierten Homomorphismus).
Aufgabe * (5 Punkte)
Beweise die Cauchy-Schwarzsche Abschätzung.
Aufgabe * (2 Punkte)
Was bedeutet die Polarisationsformel für ein reelles Skalarprodukt für die Multiplikation von reellen Zahlen?
Aufgabe * (4 Punkte)
Aufgabe * (1 Punkt)
Aufgabe * (10 (2+3+3+2) Punkte)
a) Man gebe zwei zweielementige Mengen
und
in der euklidischen Ebene an derart, dass die Abstände für alle gleich sind.
b) Zeige, dass es in der euklidischen Ebene keine zweielementige Menge
und keine dreielementige Menge
derart gibt, dass die Abstände für alle gleich sind.
c) Zeige, dass es im euklidischen Raum eine zweielementige Menge
und, zu jedem
,
eine -elementige Menge
derart gibt, dass die Abstände für alle gleich sind.
d) Zeige, dass es im zu vorgegebenen eine -elementige Teilmenge und eine -elementige Teilmenge derart gibt, dass die Abstände für alle gleich sind.
Aufgabe * (7 Punkte)
Zeige, dass in einem Dreieck das Verhältnis zwischen dem Umkreisradius und dem Inkreisradius stets größergleich ist. Verwende dabei die Beschreibungen
für den Umkreisradius und
für den Inkreisradius. Dabei bezeichnen die Längen der Dreiecksseiten und wir setzen
(also der halbe Umfang) und
(das ist der Flächeninhalt).
Aufgabe * (3 Punkte)
Es seien und euklidische Vektorräume und ein Endomorphismus mit adjungiertem Endomorphismus . Es sei eine Isometrie. Zeige, dass der adjungierte Endomorphismus zu
gleich ist.
Aufgabe * (4 Punkte)
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe * (2 Punkte)
Es seien und Mengen und sei eine Abbildung. Zeige, dass durch die Festlegung
wenn
eine Äquivalenzrelation auf definiert wird.
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe * (3 Punkte)
Es sei ein kommutativer Ring und . Zeige, dass die Abbildung
ein Gruppenhomomorphismus ist. Beschreibe das Bild und den Kern dieser Abbildung.
Aufgabe * (3 Punkte)
Die zyklische Gruppe , die Diedergruppe und die Würfelgruppe besitzen Elemente und treten als endliche eigentliche Symmetriegruppe im auf. Begründe, dass diese Gruppen untereinander nicht isomorph sind.
Aufgabe * (1 Punkt)
Aufgabe * (2 Punkte)
Man gebe ein Beispiel für eine spaltenstochastische Matrix derart, dass die Folge der Potenzen nicht konvergiert.
Aufgabe (0 Punkte)
Aufgabe * (3 Punkte)
Es seien ein endlichdimensionaler - Vektorraum und
eine lineare Abbildung, die bezüglich der Basen von und von durch die Matrix beschrieben werde. Es sei eine Körpererweiterung. Zeige, dass die -lineare Abbildung
bezüglich der -Basen von und von ebenfalls durch die Matrix beschrieben wird.