Kurs:Zahlentheorie (Osnabrück 2025)/Arbeitsblatt 27
- Übungsaufgaben
Es sei der quadratische Zahlbereich zu . Zeige mittels Korollar 27.10, dass faktoriell ist.
Es sei der quadratische Zahlbereich zu . Zeige mittels Korollar 27.10, dass faktoriell ist.
Es sei der quadratische Zahlbereich zu . Bestimme die Klassengruppe von .
Es sei der quadratische Zahlbereich zu . Zeige mittels Korollar 27.10, dass faktoriell ist.
Zeige mit Korollar 27.10, dass der Ring der Gaußschen Zahlen faktoriell ist.
Es sei der quadratische Zahlbereich zu . Bestimme die Klassengruppe von .
Es sei der quadratische Zahlbereich zu . Zeige mittels Korollar 27.10, dass faktoriell ist.
Es sei der quadratische Zahlbereich zu . Bestimme die Klassengruppe von .
Es sei der quadratische Zahlbereich zu . Bestimme die Klassengruppe von .
Es sei der quadratische Zahlbereich zu . Bestimme die Klassengruppe von .
Es sei ein quadratischer Zahlbereich und ein Ideal in . Zeige, dass es ein Element mit der Eigenschaft gibt, dass für alle maximale Ideale gilt:
Es sei ein quadratischer Zahlbereich und ein Ideal in . Zeige, dass es eine natürliche Zahl derart gibt, dass das inverse Ideal zu äquivalent ist.
Es sei ein Zahlbereich und , . Definiere eine „Divisorenklassengruppe“ für die Nenneraufnahme . Dabei soll wieder gelten, dass diese Divisorenklassengruppe genau dann ist, wenn faktoriell ist. Ferner soll es einen natürlichen surjektiven Gruppenhomomorphismus
geben.
- Aufgaben zum Abgeben
Aufgabe (4 Punkte)
Es sei der quadratische Zahlbereich zu . Zeige mittels Korollar 27.10, dass faktoriell ist.
Aufgabe (4 Punkte)
Es sei der quadratische Zahlbereich zu . Zeige mittels Korollar 27.10, dass faktoriell ist.
Aufgabe (5 Punkte)
Es sei ein quadratischer Zahlbereich. Zeige, dass es ein , , mit der Eigenschaft gibt, dass die Nenneraufnahme faktoriell ist.
Aufgabe (5 Punkte)
Es sei quadratfrei und sei der zugehörige quadratische Zahlbereich. Ferner sei ein Vielfaches von und . Zeige: ist nicht faktoriell.
Tipp: Siehe Aufgabe 25.19.
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