Funktion allgemein
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Funktion allgemein
Lineare Funktion
Steigung und y Achsenabschnitt
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Steigung und y Achsenabschnitt
Tabelle für eine lineare Funktion erstellen
- Erstellen Sie eine Tabelle mit dem Wert von x und y und den entsprechenden Punkt (x|y) für die lineare Funktion
und für die folgenden x-Werte: 
- Für die gleiche Funktion sind folgende y-Werte gegeben:
Finden Sie die entsprechenden x-Werte.
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- Erstellen Sie eine Tabelle mit dem Wert von x und y und den entsprechenden Punkt (x|y) für die lineare Funktion
und für die folgenden x-Werte: 
- Für die gleiche Funktion sind folgende y-Werte gegeben:
Finden Sie die entsprechenden x-Werte.
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- Erstellen Sie eine Tabelle mit dem Wert von x und y und den entsprechenden Punkt (x|y) für die lineare Funktion
und für die folgenden x-Werte: 
- Für die gleiche Funktion sind folgende y-Werte gegeben:
Finden Sie die entsprechenden x-Werte.
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- Erstellen Sie eine Tabelle mit dem Wert von x und y und den entsprechenden Punkt (x|y) für die lineare Funktion
und für die folgenden x-Werte: 
- Für die gleiche Funktion sind folgende y-Werte gegeben:
Finden Sie die entsprechenden x-Werte.
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- Erstellen Sie eine Tabelle mit dem Wert von x und y und den entsprechenden Punkt (x|y) für die lineare Funktion
und für die folgenden x-Werte: 
- Für die gleiche Funktion sind folgende y-Werte gegeben:
Finden Sie die entsprechenden x-Werte.
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- Erstellen Sie eine Tabelle mit dem Wert von x und y und den entsprechenden Punkt (x|y) für die lineare Funktion
und für die folgenden x-Werte: 
- Für die gleiche Funktion sind folgende y-Werte gegeben:
Finden Sie die entsprechenden x-Werte.
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- Erstellen Sie eine Tabelle mit dem Wert von x und y und den entsprechenden Punkt (x|y) für die lineare Funktion
und für die folgenden x-Werte: 
- Für die gleiche Funktion sind folgende y-Werte gegeben:
Finden Sie die entsprechenden x-Werte.
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- Erstellen Sie eine Tabelle mit dem Wert von x und y und den entsprechenden Punkt (x|y) für die lineare Funktion
und für die folgenden x-Werte: 
- Für die gleiche Funktion sind folgende y-Werte gegeben:
Finden Sie die entsprechenden x-Werte.
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Die Talstation einer Seilbahn befindet sich auf 346 m Höhe, die erste Station auf dem Berg auf 930 m Höhe und in einer horizontalen Abstand von 2,84 km. Nehmen wir an, dass das Seil gerade ist.
- Fertigen Sie eine Skizze dieses Zusammenhangs in einem Koordinatensystem an.
- Wie lautet die entsprechende lineare Funktion?
- Auf welcher Höhe befindet sich das Seil in einem horizontalen Abstand von 490 m von der Talstation entfernt?
- Bei welchem horizontalen Abstand ist die Höhe 560 m?
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Diagramm einer linearen Funktion mit Hilfe von zwei Punkten erstellen
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Diagramm einer linearen Funktion mit Hilfe von zwei Punkten erstellen
Eine lineare Funktion mit Hilfe von zwei Punkten ermitteln
| Das Diagramm stellt den Gewinn bei der Produktion von Mehl dar.
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Einheiten der Steigung
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Einheiten der Steigung
Die Steigung und ihre Zusammenhänge
Zeigen Sie, dass die Steigung s einer linearen Funktion ist!
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Textaufgaben zu den linearen Funktionen
Der 69 Liter Tank eines Generators ist zu zwei drittel voll und verbraucht jede 10 Minuten halbes Liter Brennstoff.
- Geben Sie zuerst den Zusammenhang zwischen Zeit und Volumen des Brennstoffes als lineare Funktion an!
- Wie lang dauert es, bis der Tank leer wird?
- Nach wie viel Zeit hat der Tank noch 25 Liter?
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Darstellungen der linearen Funktion
- Wie lautet die implizite und die Vektorform der
linearen Funktion
?
- Wie lautet die explizite und die Vektorform der
linearen Funktion
?
- Wie lautet die explizite und die implizite Form der
linearen Funktion
?
- Berechnen Sie den Winkel zwischen den Geraden der zweiten und der dritten Funktion!
Lösung(en) einer Funktion
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Lösung(en) einer Funktion
Schnittpunkte von Funktionen
Schnittpunkte von Funktionen in einem Diagramm
Schnittpunkte von Funktionen in einem Text
Die quadratische Funktion
Die quadratische Gleichung
Quadratische Gleichung Textaufgaben
Ein PKW fährt von Brüssels ins 212 km entfernte Amsterdam. Nachdem er 145 km zurückgelegt hat, begegnet ihm ein LKW, der 24 Minuten später von Amsterdam nach Brüssels abgefahren ist und in der Stunde 20 km weniger zurücklegt als der PKW.
- Berechnen Sie die Geschwindigkeit des PKWs.
- Nach wie viel Zeit treffen die Wagen einander?
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Quadratische Funktion Vertiefung
Ermitteln Sie den Scheitelpunkt der quadratischen Funktion
Mit Hilfe der quadratischen Ergänzung wandeln Sie diese
Funktion zu einer Plus-Minus binomsiche Formel!
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Polynomfunktionen Diagramm
In den folgenden Diagrammen bestimmen Sie den
Grad der dargestellten Polynomfunktion, die Anzahl
ihrer Lösungen, ihr Monotonieverhalten in den
verschiedenen Intervallen, das Vorzeichen der
Koeffizienten der Potenz mit dem höchsten Grad und
wenn möglich den Wert des y-Achsenabschnitts!
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Finden Sie die Umkehrfunktion:
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Funktionserkennung in Diagramm und Text
Funktionserkennung in Diagramm
Welches der folgenden Diagrammen stellt was dar?
A) lineare Funktion, B) Polynomfunktion 2. Grades
C) Wurzelfunktion, D) Polynomfunktion 3. Grades
E) Polynomfunktion 4. Grades, F) Sinusfunktion
G) Kosinusfunktion, H) quadratische Funktion,
K) (natürlichen) Logarithmusfunktion, L) 
M) Exponentialfunktion, N) Umkehrfunktionenpaar
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Funktionsdiagramme Eigenschaften erkennen
Funktionserkennung in Text
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Im Folgenden finden wir verschiedene Diagramme, Formel und Namen von Funktionen als auch
Textaufgaben darüber. Welche sind die richtigen Kombinationen für jede Textaufgabe? Mit Hilfe der
Textaufgaben finden Sie die Werte der Parameter a und b in der dem Text entsprechenden Formel.
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Texte
- TA (Text A)
Fanny will feststellen, ob ihre Katze einen freien Fall überlebt und lässt sie aus einem 8 m hohen Turm mit einer 3 m/s² festen Beschleunigung Fallen.
- TB (Text B)
Die Bevölkerung in Deutschland ist ca. 82 Millionen und wird jede Jahrzehnte um 2,3% weniger.
- TC (Text C)
Bei der Schwingung einer Feder ist die maximale Ablenkung 3 cm, eine vollständige Wiederholung braucht 350 ms.
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- TD (Text D)
Ein Baum ist 3,5 m groß und wächst pro Woche um 5 cm.
- TE (Text E)
Eine 1,8 dm große Kerze schmilzt jede Stunde um 3 cm.
- TF (Text F)
Wenn wir auf einen Nagel eine Kraft ausüben, ist der Druck desto größer, je kleiner die Fläche A an der Spitze des Nagels ist aber je größer die Kraft F ist. (Hier a und b durch entsprechende Symbole ersetzten)
- TG (Text G)
Ein Bakterienkultur verdreifacht sich jede Stunde. Am Anfang gibt es 5 Bakterien.
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Diagramme
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DA (Diagramm A)
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DB (Diagramm B)
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DC (Diagramm C)
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DD (Diagramm D)
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DE (Diagramm E)
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DF (Diagramm F)
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DG (Diagramm G)
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DH (Diagramm H)
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DI (Diagramm I)
Funktionsnamen
NA: (Name A) lineare, NB:(Name B) quadratische, NC: (Name C) exponentielle,
ND: (Name D) logarithmische, NE: (Name E) Potenzfunktion 3. Grades,
NF: (Name F) Sinusfunktion, NG: (Name G) Wurzelfunktion,
NH:(Name H) indirekte Proportionalität.
Formeln
FA: (Formel A) FB: (Formel B) FC: (Formel C)
FD: (Formel D) FE: (Formel E)
FF: (Formel F) FG: (Formel G)
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