Künstlerische Fächer

Mit einer qualitativ hochwertigen Ausbildung in instrumentaler Breite und 46 Instrumentalprofessoren liegt der Studienschwerpunkt an der HMTMH in den Studienbereichen Künstlerische Ausbildung/Soloklasse, Gesang, Musikerziehung und Schulmusik. Im Rahmen einer Verstärkung der Popularmusik-Ausbildung wurde 2008 neben dem bereits vorhandenen Studiengang „Jazz, Rock, Pop“ der Studiengang „Popular Music“ eingerichtet. Schwerpunkte der Ausbildung finden sich in den Bereichen Klavier, Orchesterpraxis und Förderung der Kammermusik. Mehrere Opernproduktionen im Studienjahr – darunter auch Ur- und Erstaufführungen – bieten die Möglichkeit, die Praxisbedingungen und -anforderungen bereits im Studium kennenzulernen. Im Jahr 2000 wurde das Institut zur Frühförderung musikalisch Hochbegabter (IFF) als erste Einrichtung dieser Art an einer deutschen Musikhochschule gegründet. Seit dem Wintersemester 2001/2002 werden hochbegabte Früh-Studenten ab ca. 13 Jahren ausgebildet. In den Folgejahren wurde das Institut um die Vorklasse des IFF für Kinder ab 8 Jahren, das Konzept VIFFRegional sowie um das GrundIFF erweitert.

In der Klavierausbildung bietet die Hochschule ihren Studierenden in Zusammenarbeit mit dem Clavier e.V. an der HMTMH Möglichkeiten zum Kennenlernen der Klänge vom Cembalo bis zum heutigen Konzertflügel. Neben verschiedenen Cembali und Clavichorden steht an der HMTMH eine wertvolle Sammlung historischer Klaviere und Flügel aus dem Zeitraum von 1790 bis 1910 für Unterricht und Konzerte zur Verfügung (Originale und Kopien). Die Hochschule unterhält künstlerische und wissenschaftliche Beziehungen sowie einen internationalen Erfahrungsaustausch mit mehreren in- und ausländischen Musikhochschulen und Universitäten, unter anderem in den Niederlanden und in Osteuropa. Rund 500 Veranstaltungen pro Jahr tragen zur Praxisorientierung der Ausbildung bei. Im Hauptgebäude der Hochschule am Neuen Haus und in den Kammermusiksälen in der Plathnerstraße und in der Uhlemeyerstraße finden häufig öffentliche Konzerte statt. Die Hochschule veranstaltet in der Regel jährlich mehrere Orchesterkonzerte sowie zwei Opernproduktionen, ein Kammermusikfestival, ein Liederfest sowie mehrere Chorkonzerte. In den Clubs der Stadt Hannover treten Studierende des Studienbereichs JazzRockPop regelmäßig auf. Im Studienbereich Schauspiel der HMTMH werden rund 40 Studierende im Diplomstudiengang mit Schwerpunkt Bühne ausgebildet. Das Studium an der hannoverschen Schauspielschule (eine von 13 staatlichen Schauspielschulen der Bundesrepublik) ist äußerst beliebt. Im eigenen Studiotheater an der Expo Plaza im Expo Park Hannover in Hannover haben rund vier Produktionen jährlich Premiere.

Wissenschaftliche und pädagogische Fächer

Zum Wintersemester 2004/2005 änderten sich die Strukturen der Lehramtsstudiengänge (Staatsexamen) sowie der Studiengänge Musikwissenschaften und Musikpädagogik (Magister) mit der Umstellung auf die international anerkannten Abschlüsse Bachelor und Master grundlegend. Heute umfasst Musikwissenschaft an der HMTMH die drei Teildisziplinen Musikethnologie, Systematische und Historische Musikwissenschaft. Innerhalb des fächerübergreifenden Bachelor (FüBa) werden neben einer umfassenden künstlerisch-praktischen Ausbildung auch Kompetenzen in den unterschiedlichen Teildisziplinen der Musikwissenschaft vermittelt. Für angehende Schulmusiker bietet der Masterstudiengang für das Lehramt an Gymnasien oder Sonderschulen (M.Ed.) die Möglichkeit, neben musikpädagogischen Inhalten auch musikwissenschaftliche Themen zu vertiefen. Der in Deutschland einzigartige Masterstudiengang Musik und Medien (M.A.) verbindet die Bereiche Musikwissenschaft und Kommunikationswissenschaft und bildet Studierende unter anderem für Berufe im Musikjournalismus sowie in der Öffentlichkeitsarbeit und im Management von Musikunternehmen aus. Im Mittelpunkt des Masterstudiengangs Musikforschung und Musikvermittlung (M.A.) steht die intensive fachliche Vertiefung in Musikwissenschaft sowie Musikpädagogik. Der Promotionsstudiengang (Dr. phil.) bietet die Möglichkeit, sich musikwissenschaftlich zu spezialisieren. Im Bereich der Musikpädagogik werden überdies die Studiengänge Lehramt für Sonderpädagogik (B.A. und M.Ed.) und künstlerisch-pädagogische Ausbildung (KPA) angeboten.

Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung

Das Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung (IJK) ist das kommunikationswissenschaftliche Institut der HMTMH und nimmt damit thematisch eine Sonderstellung in der Hochschule ein. Zu den Forschungsschwerpunkten am IJK zählen: Massenmedien und Wahlen, Medienrezeption, Interaktive Medien, Öffentlichkeitsarbeit und ihre Evaluation, Europäische Pressemärkte, Tageszeitungen, Werbung, Kulturjournalismus, Kinder und Medien, Gesundheitskommunikation usw. Das Institut ist unter anderem am DFG-Projekt „Publizistische Struktur der deutschen Tagespresse und ihrer Eigentümerstrukturen“, dem von EU und dem Land Niedersachsen geförderten Innovationsverbund „Veredelung pflanzlicher Rohstoffe“ sowie dem ebenfalls vom Land Niedersachsen geförderten Projekt „Biofabrication for NIFE“ beteiligt.

An Studiengängen wird der Bachelor-Studiengang „Kommunikationswissenschaft“ angeboten. Außerdem gibt es die Masterstudiengänge „Kommunikations- und Medienforschung“ sowie „Medien und Musik“. Letzterer löste zum Wintersemester 2008/09 den Master-Studiengang „Multimediale Kommunikation“ ab.

Im Ranking von Karriere (Heft 05/2006) kommt das Institut in der Kategorie Medienwissenschaft auf den zweiten Platz hinter der Universität Leipzig. Laut Hochschulranking des Centrum für Hochschulentwicklung (CHE) im Jahr 2008 zählt das IJK zur Spitzengruppe deutscher medien- und kommunikationswissenschaftlicher Institute. Im Urteil der Studierenden erhielt das Institut mit der Gesamtnote 1,4 die beste Wertung im CHE-Ranking. Im Jahr 2011 wurde das Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung durch die CHE Evaluationsstudie „Vielfältige Exzellenz 2011“ als „exzellente Lehr- und Forschungseinrichtung“ charakterisiert. Neben dem Institut für Journalistik und Kommunikationsforschung wurde lediglich noch die private Zeppelin University in Friedrichshafen ausgezeichnet.

Europäisches Zentrum für Jüdische Musik

Das 1988 von Andor Izsák gegründete Europäische Zentrum für Jüdische Musik ist seit 1992 ein Institut der Hochschule. Es befasst sich mit der Dokumentation und Rekonstruktion der jüdisch-liturgischen Musik. Für das Institut wurde 2006 die Villa Seligmann des früheren Direktors der Continental AG Siegmund Seligmann erworben und das Gebäude im Januar 2012 nach der Renovierung eröffnet.

Institut für Musikphysiologie und Musikermedizin

Das IMMM ist eine in der Bundesrepublik Deutschland einzigartige Einrichtung. Es erforscht die physiologischen Grundlagen der Musikausübung und -wahrnehmung sowie die Ursachen berufsbedingter Musikererkrankungen. Das Expertenwissen von Eckart Altenmüller fließt in die angeschlossene Spezialambulanz für Patienten mit instrumentalspielbezogenen Erkrankungen ein.

Institut für Musikpädagogische Forschung

Das ifmpf hat Schwerpunkte in den Bereichen der historiografischen, systematischen und komparativen Musikpädagogik und hat sich mit didaktischer Theorie und praktischen Unterrichtsmaterialien einen Namen gemacht.

Musikwissenschaftliches Institut

Unter dem Dach des Musikwissenschaftlichen Instituts forschen und lehren Musikwissenschaftler aus der Systematischen und Historischen Musikwissenschaft sowie aus der Musikethnologie. Ausweis für die Stärke und Vielfalt der Teildisziplinen sind die drei selbstständigen und hoch geachteten Forschungseinrichtungen.

Forschungszentrum Musik und Gender

Das Forschungszentrum Musik und Gender (fmg) fördert die Gender-Forschung im Fach Musikwissenschaft und rückt Leben und Werk bislang zu Unrecht vernachlässigter Komponistinnen und Interpretinnen sowie gesamtkulturelle und gesellschaftlich-soziale Prozesse in den Mittelpunkt der Aufmerksamkeit.

Institut für JazzRockPop

Jazz, Rock- und Popmusik an der HMTMH ist ein deutschlandweit einzigartiges Angebot aus künstlerisch spezialisierter Lehre, vielfältiger musikalischer Praxis und wissenschaftlicher Reflexion. 1985 gehörte die HMTMH zu den bundesweit ersten Hochschulen, welche die Musikrichtungen Jazz, Rock und Pop als Studienfach anboten. Seither ist der Studienbereich stetig gewachsen und hat sich wichtige Alleinstellungsmerkmale erarbeitet: Das im Wintersemester 2012/13 gegründete Institut für JazzRockPop umfasst die Studiengänge Jazz und jazzverwandte Musik, Popular Music, den Masterstudiengang JazzRockPop sowie den Fächerübergreifenden Bachelor (Schwerpunkt Jazz, Rock, Pop). Neben der Hochschullehre stellt das Institut durch Workshops und Seminare Weiterbildungsangebote im Nicht-Hochschulbereich bereit. Mit der Durchführung und Förderung künstlerischer Projekte und Konzertveranstaltungen wirkt das Institut aktiv in die regionale und bundesweite Musikszene hinein. Forschungstätigkeiten, Publikationen und wissenschaftliche Zusammenkünfte bilden den Kern wissenschaftlicher Tätigkeiten. Auch betrachtet es das Institut als seine Aufgabe, die Berufschancen für Absolventen durch aktive Heranführung an Wettbewerbe und Projektmöglichkeiten zu verbessern.

Institut zur Früh-Förderung musikalisch Hochbegabter

Im Jahr 2000 wurde das „Institut zur Früh-Förderung musikalisch Hochbegabter“ (IFF) gegründet. Als Ergebnis eines intensiven Zusammenwirkens der HMTMH, der beteiligten Fachministerien und der Stiftung Niedersachsen wurde das IFF in Form eines regulären neuen Studienganges für Kinder und Jugendliche ab ca. 13 Jahren in die Hochschule integriert. Dieses in seiner Art in Deutschland immer noch einmalige „Früh-Studium Musik“ wurde inzwischen erfolgreich evaluiert. Das IFF setzt auf Vielseitigkeit und Intensität der Ausbildung, auf individuelle Betreuung und geschickte Nutzung zeitlicher Ressourcen, wozu auch neue Wege in der Abstimmung mit den allgemein bildenden Schulen gehören. 2004 wurde das Institut zusätzlich durch eine Vor-Klasse VIFF für Kinder etwa ab neun Jahren erweitert, um auch Kinder im Grundschulalter in das Ausbildungsprogramm einzubeziehen.

Institut für neue Musik

Der Vermittlung neuer Musik widmet sich das 'Institut für Neue Musik'; es trägt den Namen 'Incontri' (italienisch: Begegnungen). Seit Oktober 2012 steht das Institut für neue Musik der zeitgenössischen Musik unter der Leitung von Rebecca Saunders und Oliver Schneller. Als Ort für Austausch, Begegnung und Wissensaneignung koordiniert und fördert Incontri die Lehre und Aufführungspraxis im Bereich neue Musik an der HMTMH und bietet den Studierenden eine Plattform für ihre Konzepte und Ideen. Meisterkurse, Vorlesungsreihen und Seminare streben eine enge Zusammenarbeit mit den anderen Instituten und Abteilungen der Hochschule an. Das Forum Neue Kammermusik bringt regelmäßig studentische Werke in einer eigenen Konzertreihe zur Aufführung. Das Institut vernetzt sich im Bundesland Niedersachsen, arbeitet aber genauso auf nationaler und internationaler Ebene. Das Elektronische Studio vermittelt als integraler Bestandteil des Instituts grundlegende Einblicke in elektroakustische Komposition sowie Kenntnisse in Klanganalyse, -synthese, -bearbeitung und Live-Elektronik.

Weitere Institute

Aufgabe des 2001 gegründeten Center for World Music an der Stiftung Universität Hildesheim im Verbund mit der Musikethnologie an der HMTMH ist die interdisziplinäre Erforschung und die didaktische Aufbereitung des weltweiten zeitgenössischen Musiklebens.

Gegenstand des 2009 gegründeten „Hanover Music Lab“ ist die Wahrnehmung, das Erleben, die kognitive Verarbeitung und die Wirkung von Musik.

2010 wurden das „Institut für Kammermusik“ und das „Institut für Alte Musik“ gegründet.

Präsidenten

• 1961–1969: Felix Prohaska
• 1979–1993: Richard Jakoby (seit 1968 als Direktor des Vorgängerinstituts)
• 1993–1997: Peter Becker (Musikpädagoge)
• 1997–2003: Klaus-Ernst Behne
• 2003–2005: Katja Schaefer
• 2006–2009: Rolf-Burkhard Klieme
• ab 2010: Susanne Rode-Breymann

Direktoren der Vorgängerinstitutionen

• 1897–1935: Hermann Brune (Gründungsdirektor Hannoversches Konservatorium), Emil Evers, Karl Leimer
• 1935–1952: Walter Höhn
• 1952–1961: Ernst-Lothar von Knorr
• 1961–1968: Felix Prohaska

Ehemalige Professoren und Dozenten

Aktuelle Professoren und Dozenten

Eine vollständige und aktuelle Liste aller Lehrtätigen der HMTM Hannover kann der Hochschul-Homepage entnommen werden.

• Hans Christoph Becker-Foss, Orgel, Orgelkunde, Generalbass, Aufführungspraxis Alter Musik
• Burkhard Bauche, Künstlerischer Mitarbeiter, Korrepetition Gesang
• Markus Becker, Pianist
• Martin Brauß, Dirigent
• Jonas Bylund, Posaune
• Liuben Dimitrov (Genova & Dimitrov), Klavierduo
• Dirk Elsemann, Orgelimprovisation
• Reinhard Febel, Komponist
• Andreas Felber, Chorleiter
• Aglika Genova (Genova & Dimitrov), Klavierduo
• Joachim Heintz, Komponist
• Reinhard Kopiez, Musikpsychologe
• Adam Kostecki, Violinist
• Igor Levit, Pianist (ab Oktober 2019)
• Markus Maskuniitty, Horn
• Eiji Ōue, Dirigent
• Alexander Schimpf, Pianist
• Jonas Schoen, Komponist, Saxophonist
• Oliver Wille, Kammermusik
• Gerrit Zitterbart, Pianist

Absolventen